白天工作，晚上改论文，最怕的就是初审结果出来了，却没看明白下一步到底要做什么。
江西师范大学继续教育学院10月13日发布了2026年下半年学位论文初审结果及后续安排。复审时间为10月13日至10月22日23:59。格式、查重、AIGC三项检测，均须合格。
本文发布于10月21日。按原通知，复审截至10月22日23:59；需要参加复审的同学应尽快处理论文修改、检测和平台提交状态。
先说明范围：这份通知面向成人高等教育学士学位申请者。
这里的论文AI检测指AIGC检测。参加成人学位论文复审时，它与查重、格式检测一样，需要分别确认结果。
01｜先看初审结果，再确定自己要改什么
拿到“需要修改”的反馈，很容易急着从第一段重写到最后一段。动手之前，最好把评语按问题拆开。
选题太宽，是需要缩小研究对象；论证不足，是要补证据和分析；格式错误，则应对照学校模板逐项修正。三种问题，处理方法并不一样。
可以做一张简单的修改表：左边写原评语，中间标对应章节，右边写自己实际改了什么。这能帮助你检查有没有遗漏，也便于导师集中看关键改动。
提交前，再按平台清单核对材料是否齐全。
第一步还要看准自己的初审结论。通知对初审“及格”与“不及格”的同学作了不同安排：及格者继续按意见完善终稿，等待后续定稿提交；不及格者需要在规定窗口修改并提交复审。不要只看见群里有人在交材料，就忽略自己平台上的实际结果。
如果评语写“分析不足”，仅增加几段背景介绍，往往没有回应问题。可以对着被指出的章节检查：原来只有现象描述，是否需要解释现象与研究问题的联系？提出建议时，有没有对应的材料依据？先找准缺口，再动笔，会少一些整篇推倒重写的消耗。
02｜内容改完，三项检测还要分别确认
通知要求格式、查重和AIGC检测合格，检测不合格的论文，本次论文不合格。
三项之中，某一项通过，不能代替其他两项。即使论文已经上传，也需要继续查看结果，确认是否出现退回、待修改或待提交的提示。
这份通知正文没有公布全体适用的统一AIGC百分比。具体标准、检测和提交安排，要按学校平台及学院要求执行，不要用别校的比例来判断。
工作时间有限，可以把任务按是否依赖反馈来安排。自己能完成的格式整理尽早做；需要导师解释的评语、平台异常或检测结果疑问，尽早联系，不要等其他部分全部改完才问。这样，在等待答复期间，还能推进已经明确的修改。
03｜10月22日23:59之前，要完成哪一步？
这个时间对应复审截止。对于手上还有修改任务的同学，建议从平台要求倒排：修改需要多久，检测与反馈要留多久，最终提交后怎样确认成功。
尽量别把所有动作放到最后一晚。稿件上传后，花一点时间检查页面状态和提交文件，确认提交的确实是完成修改的版本。
如果评语含义不清，或者平台状态异常，及时联系通知所列渠道，把问题具体到“哪条评语”“哪个页面”“什么提示”，这样更容易获得针对性答复。
上传后值得再核对三处：文件能否正常打开，提交的是否为修改后的版本，平台状态是否已经完成本次提交。保存必要的提交记录，方便出现问题时说明情况；记录本身不能代替平台要求的办理结果。
如果不得不在晚上处理材料，至少给自己留出检查时间。全文刚改完就匆忙点击上传，容易漏掉附件或把旧文件选进去。这些错误与写作能力无关，却可能让已经花掉的时间白忙一场。
04｜复审之后，还没有到最终结束
通知预计11月初公布复审成绩，后续还包括定稿、盲审、答辩等环节。
因此，这几天的目标是完成当前复审要求。后面的时间和材料，继续关注官方安排。复审提交成功或成绩合格，都不能直接理解为已经完成全部学位申请流程。
在职同学可以先把后续事项记进日历，收到具体通知后再补日期。需要请假、联系导师或准备答辩设备的事，提前想一遍，会少一些临时协调的压力。
05｜申请机会有限，当前批次值得认真把握
通知提示，两年内有两次学位申请机会。这个提醒与个人的毕业时间、已申请次数有关，应结合自己的情况向学院确认。
这里提示的是学位申请机会，不能仅凭它推断平台可以修改、上传多少次。对机会计算有疑问时，把毕业时间、此前申请情况和当前状态一起说明，请学院按你的记录确认，避免只凭同学的经历判断自己还剩几次。
眼前最值得做的，是把有限时间用到明确的问题上：评语逐条回应，三项结果分别确认，平台状态检查到位。
这几晚先集中处理被明确指出的问题，不必为了显得“改得多”，给整篇论文换一套说法。每完成一条评语的回应，就记下对应位置。下一次打开文档，你能知道自己已经做完什么，也能更快接着改。
政策来源：江西师范大学继续教育学院原通知，2026年10月13日。本文解读截至2026年10月20日，10月22日截止事项具有时效性。
