手机里存着新的检测报告，导师也知道论文改过了，系统里的送审进度却还没有变化。
遇到这种情况，先别急着再买一次检测。你需要弄清楚：报告、申请材料和学校审核，究竟完成到了哪里。
广西医科大学2026年秋季本批次校外双盲论文通知，列有相似度及AIGC检测安排，也规定了重新检测后的提交手续。一份指标达标的报告，是办理材料中的重要一项，后面仍有上传与审核。
还需注意时效：本文依据截至10月20日已核对的原通知整理，10月21日发布；通知原定10月16日前提交。没有完成本批次手续的同学，应先向学院核实当前可办理事项，不能根据下文自行推定窗口继续开放。
先确认，你等的是哪一个结果
先打开系统，看目前显示什么。不要把“文件发送给老师”“报告已经下载”“正式审核完成”都概括成一句“我交过了”。
如果相应材料已经提交，等待的是审核，就应确认是否缺件、是否退回、由哪个环节处理。此时反复改动已提交的文件，可能让材料之间更难对应。
如果论文和复检报告都有了，申请书尚未亲签或尚未上传，未完成的就是具体手续，需要尽快向导师、学院问清当前办理方式。
如果原窗口过去以后还没有完成提交，最先要问的是批次资格与后续安排。通知写有重新检测办法，并没有据此承诺逾期仍可补交。先拿到适用于本人的答复，再决定下一步投入什么工作。
这是按现实状态整理问题的办法，并非学校新设的分类程序。核实清楚，才能避免把时间花在已经完成的一步上。
报告要读两栏，文件也要一起对
本批次的标准包含两项：去除本人已发表文献复制比≤20%，AI特征值≤20%。二者都达到要求，才能按通知进入相应后续审核。
可以把报告与论文放到同一处检查。报告上的文件是否就是这次拟送审的内容？导师提出修改之后，你有没有重新增删正文？文件名相似，内容却不同，单凭一个“最终版”标签很难判断。
通知对检测稿与双盲稿的一致性有要求，除封面外应一致。办理中如果又动了实质内容，及时向学院确认报告和稿件怎样重新对应。
这里讨论的论文AI检测与文字复制比关注不同指标。某一栏看起来很好，不能替另一栏作出结论，更不能替文件版本作出证明。
导师签的是申请，不只是看过论文
对于AI特征值>20%的情况，通知要求在导师指导下修改，填写导师亲笔签名的重新检测申请书，使用与学校相同的系统自行检测，并按规定上传报告及申请材料。
学生容易遇到的误会是：老师在聊天里回复“修改好了”，就以为正式申请也完成了。聊天确认与规定材料各有用途，要按实际要求办理。
联系导师时，可以把需要确认的稿件和待签申请一次发清楚，说明此次检测的两项结果、相应文件以及系统状态。老师能够看到完整情况，你也方便核实签字对应的是哪一次申请。
随后检查上传位置、附件和处理结果。重新检测后仍须两项均≤20%，并经研究生院审核，才能进入双盲评阅送审。不要把“材料已上传”提前写成“已经获得送审资格”。
修改任务，要落到研究内容上
流程在推进，论文的问题也要处理。与导师讨论时，可以把报告标记对应到实际研究任务，而不只是圈出一页“需要降低数值”。
例如，讨论部分使用了某项治疗建议，先检查研究是否能够支持这种建议，适用人群与条件是否写清；方法描述借助过工具，就逐项核对实际做过的操作，不能保留没有发生的步骤。
如果一段技术解释是自己也不理解的表述，先查资料、请教导师，再决定如何重写。调整文字不能替代补足研究依据，更不能为了报告改变原始数据。
对标记有异议时，也按具体内容整理依据。该通知没有单列一套误判申诉细则，采用什么材料、是否重新检测，需要向学院确认。不要用网上某个“保证处理成功”的办法代替本校程序。
重新检测之前，先避免一轮无效返工
修改涉及哪些内容，可以先和导师确认。若当前研究问题尚未处理完，就急着拿中间稿检测，后面实质变化又会让报告与拟送审稿不易对应。
需要时，把内容任务和办理任务写在同一份待办里，注明哪些依赖导师意见，哪些可以自己先核对。这样能看出真正卡住的是研究修改、签署申请，还是上传审核。
通知把复制比>20%且<35%，或AI特征值>20%的相关论文列入存在问题的处理范围。自己的结果落在哪项条件，应连同完整报告咨询，不能只根据“AI没有超过20%”忽略另一指标。
尤其在原提交日已过的情况下，先向学院说明已完成的工作与剩余事项，再问当前可以如何处理。新的外部报告不附带延长窗口的效力，也不能替你确认本批次资格。把需要官方答复的事情先核实，会少一次根据猜测重复准备材料的折腾。
35%这一条，发送给同学之前也要核对名称
通知中涉及原则上取消本次答辩申请资格的≥35%，对应的是去除本人已发表文献复制比。AI特征值超过20%的处理在另一项规定中说明。
因此，向老师或同学说明自己的情况，最好把指标全称连同数值一起写出。一个截掉表头的百分数，可能使沟通从一开始就走错方向。
联系学院前，可以准备一句完整的状态说明：“本批次、当前两项结果、已提交材料、系统待办环节、希望确认的问题。”涉及逾期的，还需明确说明原截止日已过。
能否继续办理，要等适用的正式答复；自己可以先完成的，是把事实整理准确。这样，收到回复以后，你知道该补哪一份材料、找哪一位审核人员，而不是又从“我已经检测过了”重新说起。
政策来源：广西医科大学研究生院通知，2026年10月9日。依据截至2026年10月20日已核对的网页解读，仅涉及通知所列本批次校外双盲论文。
